戒*不掉的咖啡癮

一個來自基隆的男孩，國中成績名列前茅，一年多前考上建中後，還加入樂儀旗隊，堪稱是校園風雲人物；
卻因為在建中的學業成績不如人意，17歲的大男孩熬不過壓力，最後選擇了最糟的方式─傷害自己。觸目驚
心的血跡、痛哭失聲的父母，讓人心驚，卻也有更多的心痛。

在台灣，資優生跳樓或自殘事件，每隔一段時間就會發生，2007年也有一名就讀永和的國三數理資優生敵不
過壓力，墜樓身亡，當時也震驚社會。為什麼老師 、家長眼裡，這麼「優秀」的孩子如此想不開？

在樣樣第一的建中，每隔幾年就有學生以決絕的方式，不留餘地結束年輕的生命，留下傷絕的父母。在智育
成績高度競爭下，原應快樂成長的孩子，不一定能承受壓力，成績優異的孩子，也愈來愈難接受挫折和失敗
。一個原本在國中總考前幾名的學生，一上建中後，成績排名卻大不如前，即使有師長輔導協助，仍難自我
調適。

很多的研究都已顯示，在台灣「 智育至上」的環境裡，現在的學生忍受挫折能力愈來愈低，很多成績優異的
孩子，除了念書之外，不知如何抒解情緒壓力；有挫折或負面情緒時，更不知該如何發洩。

尤其是很多外界眼中的「好學生」，考上明星高中後，成績突然一落千丈，年僅16、17歲的高中生，很難克
服這種失落和挫折，於是，累積久了的少年心事，難免發生問題，一個個早逝、自殘的孩子，更是台灣追逐
「菁英教育」背後，最深沈的黑影。

當又死了一個建中男生之後，什麼時候，大人們可以不再只把關注目光放在頂尖的學生身上？協助孩子找到
人生的其他藍天？明星高中的老師，何時能轉移焦點到這些成績中後段的學生身上，多給他們一些鼓勵？

引用自 http://dignews.udn.com/forum/trackback/trackback.jsp?wid=N&aid=6066890